Tu leur lis toutes les poésies du thème avant? Bonjour Lilimelo. ALors grand merci pour ton formidable travail qui va me servir de base pour les contrats poésies de l’année prochaine. Merci beaucoup pour ce travail parfait! Je donne à tous la même poésie car j’ai des CE1 et je voudrais faire des séances d’apprentissage en classe (car certains élèves ne sont pas aidés pour les devoirs à la maison). Et bravo pour tout ton travail ! L'année dernière en cm1, je donnais à mes élèves le choix de choisir une des poésies parmi mes trois propositions. Concernant l’évaluation, je note : la présentation et la copie, le dessin et la récitation. Effectivement, ça va t’aider dans la différenciation. Par contre je suis obligée de prévoir du temps pour apprendre les poésies en classe car mes élèves sont pour la plupart non francophones. Je cherchais comment dynamiser cette pratique alors j’ai téléchargé! Marie. Je pratiquais déjà les supports multiples mais pas le système des points qui peut en effet motiver les enfants. Je lance les thèmes un par un par contre je laisse les anciens accessibles. Je préfère un créneau de 30mn car 15 mn passent très vite et peuvent passer à la trappe en cas de retard. Clique pour agrandir. Cette année j’ai des CE2-CM1 (une première), je sais que ces documents me seront très utiles. Merci beaucoup pour cette super idée ! bonjour, je trouve ton système de poésies très sympa et je vais essayer dès la rentrée. Je ne peux distribuer la trame de ce document fait sur un autre logiciel. Bref, je conserve pour l’année prochaine avec le système des étoiles cette fois! Si cela peut vous aider à enrichir votre corpus. Ce n’est jamais arrivé ! Ah mais ils l’apprennent tout de même en classe, pendant les ateliers et j’aide ceux qui ont besoin ou ils s’aident entre eux en se la faisant réciter. Merci pour tout ! Je puise dedans avec délice car ta pratique est juste au top ! J’avais un fonctionnement quasi identique en cycle 3 et je réfléchissais pour l’adapter à un cycle 2… Et bien c’est chose faite grâce à toi!!! Merci encore!! Es-il possible de le partager avec nous? Merci, juste une question le nombre d’étoiles colorié Et du coup ils font très peu de poésie et ça me frustrais. : l’alphabet), * = 3étoiles / **=5 étoiles et ***= 8 étoiles (comme tu l’expliques dans ton article) et pourquoi dans d’autres recueils (ex. Un grand merci pour tes poésies et pour tout le reste. Merci beaucoup. 😉, Merci beaucoup pour cette belle idée d’étoiles! Après la bataille (Victor Hugo) Mon père, ce héros au sourire si doux, Je leur lis une poésie par jour. La poésie au cycle 3. Imaginer, dire et célébrer le monde 6. En lien avec le Vendée Globe, mes élèves ont appris une poésie de Corinne Albaut « Les secrets de la mer ». Je devais le préférer amoureux ! Je tamponne dans la marge. 🙂. Super sympa ce système d’étoile! Merci énormément ! Je crois même que je vais ritualiser la récitation des poésies (le matin ou l’après-midi), les 2 élèves qui réciteront seront les super-héros de la journée ! Je te remercie énormément pour ce beau travail , je suis en train de préparer leur boîte poésie grâce à tout ça ! 10, 100, 1000…. Merci 😉, Petite erreur : la numérotation des poésies (sur chaque page il y a 1 et 2), C’est en train de charger…copier/coller …, Le copier-coller ça fait gagner un temps fou, mais c’est aussi risqué, surtout quand on a le nez dedans, on ne voit jamais bien ce qu’on écrit. Hello Miss Bubble ! Pendant mes ateliers de lecture, il y a un atelier de poésie pendant lequel ils peuvent la copier. Bonne rentrée! merci pour ce super travail ! Attendus en fin de cycle 1 … Ton site est génial ! Merci du fond du coeur pour tout ce travail magnifique. Mille merci pour ce super partage ! Je me posais par contre une question (due au fait que je débute…) : les ce1 ne savent pas forcément très bien écrire alors, pour la première poésie de l’année, les fais-tu copier? Merci beaucoup pour tout ce travail que tu partages!! Oui, je mets une couleur sur le cahier et je leur dis combien d’étoiles colorier. Merci encore! pas de problème, je vous envoie ça pendant les vacances de Noël ! Merci pour tout votre partage, bonnes vacances. Jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons. // ]]> La poésie signée Sophie Claudel vient de l’auteure de l’excellent blog Mitsouko au CP, à découvrir :  ici, ( avec la contribution de Karine, merci ). Encore de jolies trouvailles et des mises en page très chouettes, clefs en main. Merci ! Pour info, j’ai mis en place un collector d’autocollants à remplir avant d’avoir l’autocollant super héros. Travail toujours aussi efficace… Le nombre de points sur les fiches est-il trop facile? Je l’espère ! Les élèves qui ont très bien récité la poésie de leur niveau devaient en choisir une du niveau supérieur pour l'évaluation suivante. J'ai découvert ce système quand j'étais encore à l'IUFM, 3) Compare ces deux phrases. Une idée de thème : le loup !!!! Merci pour ce travail et pour le partage qui nous inspire beaucoup ! Merci beaucoup pour ce partage. Je reviens vers tes chouettes idées, et voudrais juste t’emprunter la police de caractères avec laquelle tu as composé tes fiches « Champion de Poésie ». merci pour la qualité et merci pour le partage !!!! : la rentrée) *=5 étoiles / **=8 étoiles et ***=10étoiles ? Bonjour, J’adopte ton fonctionnement pour la rentrée avec quelques modifications car j’aurai des Cp Ce1. Je voulais juste te remercier pour le partage de toutes ces poésies, ce fonctionnement a l’air super! Nul ne peut vous dire comment les bons élèves de cette école de campagne du Missouri ont occupé leurs vacances d'été 1860, Les contes et récits au cycle 3 publié le 19/06/2007 - mis à jour le 27/08/2008 fiches de lecture et documents de travail sur le conte Vous trouverez ici un certain nombre de fiches de travail concernant les contes de la liste indicative du livret d'accompagnement la littérature au cycle 3 et quelques autres faisant partie du patrimoine de la littérature de jeunesse, 0 : Les 34 poèmes sur le thème Héros publiés ou édités de votre site de poésie Poeme-France répartient grâce à 0 pag, NOUVEAU : Nouvelle poésie pour une nouvelle fête des mères (ou des pères). Pour le fonctionnement, j’ai un temps de 30mn par semaine en classe d’atelier poésie : ils peuvent choisir, copier, illustrer et apprendre ( seul ou à deux ). Par contre, je ne comprends pas pourquoi, dans certains recueils (ex. Bonjour ! Bonjour, Petite question de mon mari (lui aussi instit mais en filière bilingue breton) serais tu d’accord pour donner la trame de tes poésies pour qu’il puisse compléter ton fichier avec des poésies en breton ? Bravo et Merci! Bonjour, j’ai des CE2, Il s'agit de : Il s'agit de : Mon premier larousse - légendes de la mythologie. En tout cas je te remercie encore une fois pour tout ton travail. Merci ! Moi aussi je trouve ça ennuyant que tous les élèves apprennent la même poésie et surtout récite la même poésie!!!! Encore merci pour tout ! Merci encore pour ton travail! Je ne trouvais pas de moment pour les faire réciter, je trouvais ça barbant de les entendre tous réciter la même chose (et eux aussi)… Première rentrée en CE1 (avec en plus la direction pour la première fois également) malgré plus de 20 ans de carrière et ton merveilleux travail m’aide beaucoup et me rassure. Si c’est 2/3 petites fautes ou accrochages je vois sur le fait et peux baisser à 6/7 au lieu de 8. Poésie CE2-CM1-CM2, Rentrée des classes Poésie cycle 3 20 Comments. C’est super ! Pourrais tu me dire comment les CP choisissent leur poésie étant donné que pour la majorité ils ne savent pas lire en arrivant? Réciter une poésie est un très bel exercice de mémoire, d'expression ,mais aussi un très beau cadeau à faire et à recevoir 25 février 2010 par Mysticlolly dans Cycle 2, Cycle 3, Français, Français, Lecture, Production d'écrits, Production d'écrits 1 Commentaire Juste un petit post pour vous parler des petits livres. 😉 Parce que la maitresse, elle grogne quand il y a plus de 500 téléchargements de ses pages de garde et seulement 2 commentaires ! Simplement MERCI MERCI MERCI! 😉 Anne. Merci pour ton partage, ton immense travail et ton site si joli ! En effet, entendre 25 fois la même poésie est comment dire………… trop rébarbatif pour moi ^^ Je commence toujours pas jeter un coup d’œil sur Facebook (ce qui est trèèèès mal!) Merci beaucoup pour ton travail ! je pense aussi changer ma façon de procéder avec les poésies. Super travail. MERCI !!! J’ai découvert votre site il y a peu et c’est une vraie mine d’or ! c’est le moment que je choisis pour leur montrer différentes méthodes pour apprendre/mémoriser. Merci pour ces ressources, j’ai découvert ce fonctionnement pour la poésie que mes élèves adorent! Un grand merci de partager ton formidable travail avec nous 🙂. J’imprime généralement 3 fois le recueil afin qu’il n’y ai pas de problèmes pour le choix. Je vais adopter ton fonctionnement pour les poésies. Proposez-vous un diplôme à ceux qui n’ont pas atteint les 50 étoiles, pour les récompenser quand même de leur travail ? Vers février- mars, je profite du printemps des poètes pour faire « une soirée poétqiue » pendant laquelle les enfants disent leurs poèmes, et les parents volontaires aussi…. Meilleurs voeux à vous et votre classe pour la suite de cette année… ;-)). Je vais compiler avec les blogs des copines aussi. Je vais utiliser tes fichiers de poésies l’année prochaine, mais je voulais savoir si tu partagerais le format modifiable pour que je fasse un recueil « printemps » ou « sentiments »… que je t’enverrai bien sûr! Je tente cette année…le choix autonome et individuel de la poésie pour les élèves qui sen sentent capables, et la poésie proposée par la maitresse et apprise avec elle pour ceux que cela rassure. Je te lis depuis un moment sur les réseaux, première visite sur ton blog et je ne suis pas déçue!!! Aznavour) Fête de la Musique 2003. artiste spectacle portrait rêve espoir . Merci pour ce partage ! Étudier un ouvrage de littérature à l'école élémentaire peut (doit !) Je vais mettre ça à jour, merci pour le rappel ! Les élèves ont vraiment apprécié le fait de pouvoir choisir le poème et le niveau de difficultés. Comme vous le souhaitez! Bonjour, Merci! Arrivée pour la première fois cette année en cycle 2 après de nombreuses années en cycle 3, j’avais très envie de mettre en place un système de poésies similaire à celui que je faisais en cycle 3, à savoir un stock de poésies à disposition, un contrat à remplir sur l’année et du coup des élèves bien plus motivés (et la maîtresse aussi, parce qu’entendre 28 fois la même poésie, j’avoue que ça ne motive pas du tout). Je mettrais moins de poesies l’an prochain: 2 de chaque niveau, car je les leur lisais en debut de theme et c’etait un peu long. Merci beaucoup pour ces partages de recueils. Merci! Le mardi 12 février 2013, les classes de cycle 2 et cycle 3 se sont rendues à l'auditorium Saint-Nicolas à Valenciennes pour assister à un concert scolaire. Merci beaucoup pour cet excellent partage !!!! Merci pour ce partage, je me demandais justement ce que j’allais bien pouvoir faire de mon créneau « Poésie »! Toutes les nouveautés Cycle 3. Les comptines sont un outil pour l’éveil à la diversité linguistique. Vous trouverez une version simple et une version illustrée qui permettront à vos élèves de découvrir les plus grands classiques de la poésie et de faire travailler leur mémoire. Mes élèves, en général, aiment bien les poésies, mais cela va les booster encore plus, j’en suis sûre ! Anne-Laure. Encore merci! Une question: si j’ai bien compris, les enfants se proposent quand ils veulent pour réciter, mais s’ils ne se proposent jamais… Imposez-vous un « délai » ? Bravo, je suis très admirative de ton travail et de ton travail supplémentaire pour le partage ! Je suis tombée sur ton article grâce à la fabuleuse @MaitresseLouison J'ai imposé une seule poésie par mois au CP et CE1, mais ils ont parfois eu envie de choisir la poésie des CM, il ne s'agit pas de poésie mais il y a un livre que je trouve bien pour des cycles 3 en lecture. Félicitations pour ce super travail ! Pour un retour, ca a tres bien marché et les eleves ont bien apprecie. Encore BRAVO et MERCI de prendre le temps de les partager avec nous!!! Voilà de quoi étoffer mon recueil de poésie!! Bonjour, merci pour ton partage et plein de belles surprises pour 2016! merci pour cette belle et agreable idée pour donner gout à nos élèves quant à la découverte, l’apprentissage de la poésie …. Pour qu’à un moment on puisse laisser les enfants autonomes devant un tel travail de mémorisation je pense qu’au sein de chaque école il faut d’abord qu’on prenne le temps de leur apprendre à mémoriser en leur donnant plusieurs méthodes. ^^ de près bien sûr 😉, Merci pour tous ces partages qui renouvelent mes pratiques ! Je n’en ai pas ! ou des idées d’illustration. J’adore l’idée , j’aime beaucoup tes documents comme d’habitude mais je suis un peu gênée aussi. trop fort ! Je vais l’utiliser cette année en CE1/CE2. Merci beaucoup pour ce partage ! Merci merci merci. Mes élèves choisissent leur poésie parmi trois ou quatre, c’est motivant pour eux d’avoir le choix ^^ hop sur ma to do list ! Merci pour ce partage… 🙂. Ainsi en travaillant en atelier cela fait un classeur par enfant (ils peuvent aussi y accéder en autonomie). A la fin de cette séance de récitation, chaque enfant choisit sa nouvelle poésie et commence à copier (et là c’est souvent magique au fil de l’année, à force d’entendre les autres, les enfants veulent telle ou telle poésie ou mieux tel ou tel auteur…..juste merveilleux d’entendre des petits bouts de sept huit ans dire oh moi Christian merveille j’aime pas trop je préfère prevert !!! Poésie de rentrée C3. Un petit mot pour te remercier de tout ce que je peux trouver sur ton site pour ma prochaine rentrée. Je reviens en CE2 après …. 🙂, Merci pour ce travail qui va venir compléter mes mallettes de remplaçante. Merci également pour ton bullet agenda, malheureusement je me suis décidée trop tard pour le planner…, Bonjour, Bonne continuation. Quel travail encore! merci pour ce travail! Je m’excuse par avance, je te fais probablement répété mais vraiment je ne comprends pas… je laissais déjà le choix entre plusieurs poésies l’an dernier mais en intégrant ça à mes ateliers de l’après midi pour la copie et même l’apprentissage en groupe c’est vraiment pratique. Ce n’est jamais arrivé cette année. Le temps de poésie en cycle 3. Ils apprennent seulement à la maison? Bravo pour tout ton site! Il y a de fortes chances je m’en inspire à la rentrée ! J’ai mis en place le premier thème. Super idée ces étoiles pour devenir champion ! Merci à toi! Je vais débarquer en CE1-CE2 à la rentrée et ton site va m’être d’une grande aide. Merci beaucoup pour tous ces textes très bien présentés qui renouvelleront un peu mon stock. Bonjour, je te remercie vraiment d’avoir pris le temps de me faire un retour. j’aimerai créer d’autres thèmes de poésie et je me demandais si la version modifiable ou vierge existait sur votre site ? Bonne continuation et bonne année ! Merci pour tes propositions toujours intéressantes! ARTISTIQUE - Cycle 3 Mis en forme par O. LEFEBVRE- CPC Montélimar CM1/CM2 HEROS/HEROINES ET PERSONNAGES découvrir des oeuvres, des textes et des documents mettant en scène des types de héros/d'héroïnes, des héros/héroïnes bien identifiés ou qui. Bravo pour tout ce travail et cet excellent blog riche en ressources et idées! ATELIERS MULTIMÉDIA CYCLE 3 ET COLLEGE. Entre le choix du texte, le champion de copie et les étoiles, la motivation des élèves est au top! Suite à mes quelques visites de blogs dont celui de Miss Bubble (super élèves pour le comportement), je me suis décidée à travailler sur le thème des super héros à la rentrée ! Voici une nouvelle approche qui me plaît beaucoup et qui, je pense, plaira aussi beaucoup à mes élèves ! Ils gèrent ça comme ils veulent. Je suis ravie que tes élèves et toi vous y retrouviez dans ce système. Et je crois que ma collègue aussi ! je prends enfin le temps d’écrire un petit mot Ton idée pour la poésie me plait beaucoup en particulier! Je cherchais un recueil de poésie où les enfants choisissent eux-mêmes celles qu’ils préfèrent … et j’avoue qu’au moins on n’entend pas 24 fois la même poésie ! Fonctionnement adopté pour ma classe de CP-CE1-CE2, les élèves sont ravis de pouvoir choisir et ils s’impliquent plus pour l’apprentissage de leur poésie! Peut-être que certaines te plairont…. Yeah ce système fait fureur dansma classe de CE1-CE2, par contre je les ai eut, je leur faisais colorier uniquement le nombre d’étoile sur la poésie et j’avais des cpies rapides, non soignées et avec des fautes d’orthographe, sans compter pas d’illustration (ou 3 traits rapides) et un feuille prise à l’envers. Du point de vue du sens, qu'est-ce qui les distingue ? Si je veux compléter votre fichier avec d’autres poésies, est-il possible de m’envoyer le fichier modifiable ? Merci beaucoup pour ce partage !! Merci pour tout ! Bonjour, je les mets dans un petit classeur. Bulletin officiel n° 30 du 26-7-2018 Cycle 3. Je découvre ce message tard mais si, par le biais de ce super site je peux accéder aux poésies utilisées en breton, je suis très intéressée ! Concrètement, quand les élèves récitent -ils leur poésie (quels créneaux???) Egalement, je me demandais si tu présentes les poésies en classe entière afin que les petits lecteurs puissent choisir en entendant les poésies au moins une fois! Volet 1 : les spécificités du cycle de consolidation (cycle 3) Le cycle 3 relie les deux dernières années de l’école primaire et … Et je te remercie d’avance pour ta réponse. Je peux battre le rappel pour ceux qui traînent à copier et ceux qui traînent à venir réciter. En tout cas merci!!! Du coup, ça marche pour ceux que l’on entend jamais, à qui on a rien à reprocher, ils gagnent les 5 héros sur l’année ! Merci. Poésie (1) / Héros. 3 - Les objectifs spécifiques et les temps forts du séjour Français, techniques de l'information et de la communication Le séjour à Paris sera l'occasion pour les élèves de réaliser un journal et d'être, durant quelques jours, à la fois les acteurs et les reporters d'un événement portail éducation primaire élémentaire maternelle école professeur fiches ressources français CE2 CM1 CM2 SEGPA lecture orthographe grammaire conjugaison langage.