Bonne visite !!!! Je pense avoir terminé le premier cahier CP vers Noël puis enchaîner sur le cahier CP-CE1 à partir de janvier et je suis ravie d’avoir pu commander les deux cahiers pour mes élèves cette année. Si vous souhaitez également partager vos ressources sur ce blog, il vous suffit de me contacter. Pas de quoi, j’étais devant l’ordi donc ça tombait bien. Ecriture CP; écriture ce1; Expression écrite ce2; Phonologie CP; Orthographe ce1; Orthographe ce2; Dictées, jeux; DEC. DU MONDE. HISTOIRE; E. MORAL et CIVIQUE; GEOGRAPHIE; SCIENCES; Papiers de sagesse; LES ARTS. Evaluations - acquis des élèves. Cybercourtoisie. Mon parcours : quelques années en CP en ZEP puis toujours du multiniveaux CP/CE1 avec certaines années des GS ou des CE2 en plus. Je reprends donc les mêmes tapuscrits et réajuste les fiches d'exploitation lecture pour mes CE1. Je publie dans cet article mes programmations pour mon double niveau GS/CP. EN espérant que cette rubrique s’enrichisse….J’y contribuerais volontiers si j’en ai l’occasion…. Répondre. Pour des élèves de GS et au-delà. Maîtresse de CP, CE1 ou CE2, depuis maintenant 15 ans en REP+. Narramus : témoignage d'élèves de CP . Nous visionnerons le dessin animé des « trois brigands » et nous comparerons les deux. – C:\Users\CP EPS Avignon\Desktop\formations Narramus 2018-2019\Narramus Avignon 1 17 octobre 2018\Narramus La sieste de Moussa - Vocabulaire 4 (Chloé GS).mp4 Devinettes : Nathan (MS) – C:\Users\CP EPS Avignon\Desktop\formations Narramus 2018-2019\Narramus Avignon 1 17 octobre 2018\Narramus Le Machin - Jeux de devinettes (MS).mp4 Répondre. Un super mélange entre lectorino et narramus…C’est vrai que en CP, on peut piocher dans les 2. Quel travail ! Mon emploi du temps CP-CE1. Grâce à Narramus - La Chèvre biscornue, apprenez à vos élèves de GS-CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. J'ai bien aimé l'utiliser, mais j'ai changé d'école, et il y est resté. Voici un emploi du temps pour ma classe double. En période 4 nous allons lire les Trois Brigands. 28 juin 2019 - Explorez le tableau « Narramus CP » de BDJCP, auquel 141 utilisateurs de Pinterest sont abonnés. Avec ma classe de CP/CE1 de cette année, j'ai décidé de travailler en parallèle sur les mêmes lectures suivies, puisque, après 10 ans de CP, mon travail pour ce niveau est prêt. Voici une séquence que j’ai mise en forme à partir d’une conférence de Roland Goigoux. un peu de cp, un peu de ce1. Reply. CP à une épreuve de compréhension de textes narratifs entendus (c’est-à-dire lus à haute voix par l’évaluateur) est le meilleur prédicteur de la réussite en lecture-compréhension à la fin du CE1. Etant en CP-CE1, c'est avec ce double niveau que je l'utiliserai. LTB tapuscrit et phrases supplémentaires. Il faut donc à nouveau se faire à ce type d’emploi du temps. Répondre. Vous êtes en manque d’inspiration pour travailler la compréhension en GS, CP ou en CE1 ? Réponses. Adapter l’outil NARRAMUS À d’autres d’albums Source: Outil NARRAMUS Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, Editions Retz. LTB exercices. C’est toujours un casse tête …et encore plus quand c’est pour une classe double , voire triple , voire plus … Cette année, nous revenons à la semaine de 4 jours. Relire les consignes peut être difficile parfois. Mais nombre de classes y passent un temps limité, reportant ces tâches au CE1. Rebonjour, comment faites vous pour différencier le travail des cp des ce1 ? Vous pourrez le trouver juste ICI. Your Date Here Your Footer Here 2 Apprendre à comprendre et à raconter Circonscription de LENS Catherine Lohez, EMF REP+ Stéphanie Desbonnet, CPC. 6 août 2020; 0; Like; Le hérisson – « Le petit hérisson partageur » NARRAMUS. CM1; CM2; Lectures pédagogiques et didactiques; Littérature de jeunesse; Les outils de classe; CP, GS, Programmations-Progressions. Pour aider le développement de l’autonomie, j’utilise donc ces affiches. Si vous souhaitez également partager vos ressources sur ce blog, il vous suffit de me contacter. Bonne lecture de cet album, moi mes CE1 et ma CP ont adoré Répondre. J’essaye comme beaucoup de concilier mes deux vies… Je partage avec vous mon travail quotidien afin d’échanger et de gagner du temps. J’espère pouvoir faire de même l’an prochain, mais pas sûr… En période 2, j’étudierai l’album documentaire L’ours, lié aussi aux saisons. CP; CE1; CE2; Cycle 3 . Répondre Supprimer. Maîtresse de CP, CE1 ou CE2, depuis maintenant 15 ans en REP+. "La moufle" : démarche "Narramus" (Cèbe et Goigoux, Retz) Un album analysé selon la démarche "Narramus" par le groupe "Échange de pratiques MS" du REP+ Rabelais Blois 2017-2018 Je travaille déjà la compréhension à partir d’albums de jeunesse. Une exploitation pédagogique de l'album "La Chasse à l'ours", de M. Rosen, dans un objectif d'oralisation en anglais et de mise en scène de l'histoire. Aurélia says: 1 August 2018 at 14 h 41 min . Répondre. FAQ Actualisée du 15 septembre; Présentation recommandations COVID-19; Suspicion ou confirmation de cas COVID, ce qu’il faut faire. Avec mes CP/CE1 l'année prochaine, j'avais l'intention d'abandonner les séances "lecture suivie + questionnaires" au profit de séances de littérature telles que tu le proposes, je réfléchis à comment je vais organiser ça en double niveau, très grand merci à toi en tout cas, j'y vois plus claire et si j'utilise ton travail, je te dirai comment ça s'est passé ! je vous le poste pour vous donnez une idée de réalisation. Vous pouvez utiliser mon bouton. J’essaye comme beaucoup de concilier mes deux vies… Je partage avec vous mon travail quotidien afin d’échanger et de gagner du temps. En fin de CP, l’évaluation des compétences en production écrite, dans l’enquête Lire-Ecrire, à partir d’une histoire en quatre images, montre que les élèves arrivent à produire un texte segmenté, lisible, comportant au moins trois des quatre informations essentielles. Maman de trois petits loups. A l'encre violette 9 juillet 2020 à 09:43. Formation des PAF 2020-21; COVID-19 Continuité pédagogique. Maîtresse de CP, CE1 ou CE2, depuis maintenant 15 ans en REP+. J’ai ce qu’il vous faut ! bout de gomme dit : 06/03/2014 à 17 h 23 min Merci Djoum ! Bonjour, Tout dépend du profil de votre classe. CP-CE1 / Littérature / Non class é. J e fais remonter cet article car j’ai reçu de nouvelles contributions. jeux de maths; Gros No sur … En général, dans les fichiers, le verbe d’action est mis en gras ou surligné. art musical; Les peintres; Dessins, peintures; Théâtre; SPORTS. Si vous souhaitez également partager vos ressources sur ce blog, il vous suffit de me contacter. L’année prochaine je compte continuer ainsi en utilisant Narramus « les deniers de compère lapin » et « la chèvre biscornue ». Maman de trois petits loups. Voir plus d'idées sur le thème littératie, lapin, denia. Djoum dit : 06/03/2014 à 17 h 25 min A ton service <3. Les miens aussi ! La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. Évaluations fin CE1 mai 2019; Évaluations Mi-CM1 mars-avril 2020; Évaluations nationales CP et CE1; La scolarisation des enfants de moins de trois ans (hors dispositif) Prendre en compte la diversité des élèves. J'avais utilisé Les deniers de compère lapin, avec succès avec mes CP l'an dernier. Merci de ne pas publier mes documents sur le net mais de mettre un lien vers mon blog. Narramus – La chasse au caribou est composé de trois éléments: 1- L'ALBUM La chasse au caribou (version souple L19xH19,7 cm) Issu de la littérature de jeunesse, La chasse au caribou est un album écrit par Céline Claire et illustré par Sébastien Chebret, édité par L’élan vert. LTB lexique. Tous les documents de ce blog sont mis à votre disposition pour une utilisation dans votre classe. inélie dit : 06/03/2014 à 20 h 33 min la BDG Team en action. J'ai fait cette histoire et cette exploitation lecture en fin de CP. Merci bcp pour votre réponse. Publié 9 avril 2016 10 avril 2016 par Elise Lapprand. J’essaye comme beaucoup de concilier mes deux vies… Je partage avec vous mon travail quotidien afin d’échanger et de gagner du temps. Grâce à Narramus - Les deniers de Compère Lapin, apprenez à vos élèves de GS de maternelle et de CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire. Comme j’aurai un cours double, les CE1 travailleront directement sur l’album et je suivrai la démarche proposée pour les CP. NATATION; ORIENTATION; Jeux sportifs; équitation; Gymnastique; JEUX . Évaluations de fin de CM2; Évaluations fin CE1 mai 2019 2020-07-28. En CP (voire en CE1) A cet âge, les élèves ne sont pas encore lecteurs ou faibles-lecteurs. Accueil; Soutenir l’Association; Perles de Frimousses; Contact; À propos; Oral – Narramus « Quel radis dis donc » En période 1, j’ai choisi de travailler sur l’album « Quel radis dis donc », à la… Lire la suite . Maman de trois petits loups. Publié dans lecture, lectures suivies, lectures suivies CP, Non class é Les trois brigands. Ressources du CP au CM2 … et pour la maternelle ! Remarque : cet article fait suite à celui-ci : Je vous conseille … Voilà donc tous les documents que je mets à votre disposition sur cet album, vous avez le choix ! Programmations annuelles 2020/2021. Lecture / Littérature CP et CE1 – Le loup est revenu.